《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》講的是一場鱷魚和牙醫之間的心理較量，用簡單、反復的語句刻畫瞭鱷魚和牙醫每時每刻戲劇性的心理變化。
他們相互懼怕，可是那顆蛀牙把他們聚到瞭一起。兇惡的鱷魚隻得乖乖聽牙醫的擺弄，而紅臉的牙醫也隻能壯著膽子上。整個心理活動描述得繪聲繪色。
最後補好瞭牙齒，但鱷魚意識到如果自己明年不想再看牙醫，那他就一定要認真刷牙。
書中重復的語言表達孩子喜歡，通過這本書孩子認識瞭牙醫，知道如果不認真刷牙，會長蛀牙會疼，讓孩子意識到認真刷牙的重要。從中孩子還感受到遇到問題要勇敢面對，想辦法解決。
陪娃讀書收獲
這本書講解時配合語氣和肢體動作，孩子會非常有興趣，根據孩子需求來增減畫面的文字，開始直接按書上面的文字講解就好。
不知不覺，笑笑就學會運用裡面的語言，比如：“媽媽，我真的不想去XX；媽媽，我真的好想你；我好累，我真的累瞭”。
鱷魚和牙醫勇敢面對問題，笑笑生病要吃藥時他就用這句話鼓勵自己。
生氣是沒有用的，需要想辦法解決問題。我問笑笑，鱷魚忍不住要合上嘴巴，要怎麼做才能讓牙醫安心的在鱷魚嘴巴裡工作呢？然後給他反復看下面這兩個畫面。
他發現牙醫用手扶住瞭鱷魚的嘴巴，這樣鱷魚就不會閉上嘴巴瞭。然後我們還用手演示怎樣頂住鱷魚的嘴巴。
上圖左手沒有頂住上面的嘴巴
第二次牙醫想到用左手頂住
角色扮演
講完故事，可以和孩子一起玩戲劇表演，扮演鱷魚和牙醫的角色。可以打印下圖，做成手指偶來表演。
鱷魚剪貼畫
和孩子一起做一條兇猛的鱷魚。打印下方2張圖片，沿虛線剪出。
用綠色卡紙打印好，準備白色卡紙一張，剪刀，雙面膠，眼睛（可以自己畫），剪出後用雙面膠粘貼，在嘴巴間粘上折疊卡紙讓嘴巴打開。
dengdengdeng，做好啦！
邊做邊講鱷魚的知識：讓孩子觀察鱷魚的爪子，猜猜前爪和後爪，數數有多少個指頭？鱷魚的前爪各有5個指頭，後爪各有4個指頭。
鱷魚有多少顆牙齒呢？
我們人類會長2次牙，寶寶現在長著的是乳牙，大概6歲左右乳牙就會陸續脫落長出新牙。如果新牙沒保護好，脫落瞭就不會再長出來瞭。
鱷魚的牙齒和我們不一樣哦，它們的牙齒沒有牙根,緊緊附著在牙槽骨上,而且在牙齒裡面的牙齦上還有許多未發育的牙齒。如果一顆牙齒脫落瞭,下面的牙齒就會發育成熟替代脫落的牙齒。所以他們的牙齒非常多,一顆牙齒一生可能替換大約100次。鱷魚牙齒沒有具體固定的數量哦！
鱷魚的牙齒看著很鋒利，但卻不能用來撕咬和咀嚼食物。所以鱷魚咬到食物後都是囫圇吞咬下去的，不嚼碎食物那不就不好消化嗎？不用擔心，鱷魚的胃很特別，胃酸含量多而且酸度高，骨頭都能消化掉，胃的消化功能特別好，另外它也經常吃些石頭，利用石頭在胃裡幫助磨碎食物促進消化。
一本繪本在孩子不同階段可以用不同的闡述方式來講，可以與孩子玩角色扮演，表演繪本；還可以做手工剪貼畫，順便學習自然科學，一舉三得。寓教於樂，玩的方式讀繪本，孩子自然愛上閱讀。