第五章
一、道德及其變化發展
1、道德的含義與起源
(1)道德屬於上層建築的范疇,是一種特殊的社會意識形式。它是以善惡為評價方式,主要依靠社會輿論、傳統習俗和內心信念來發揮作用的行為規范的總和。
(2)馬克思主義道德觀認為,人類社會的實際情況是,“物質生活的生產方式制約著整個社會生活、政治生活和精神生活的過程”。
1勞動是道德起源的首要前提。勞動創造瞭人和人類社會,是道德起源的第一個歷史前提。
2社會關系是道德賴以產生的客觀條件。道德恰恰是適應社會關系調節的需要而產生的。
3人的自我意識是道德產生的主觀條件。意識是道德產生的思想認識前提。
2、道德的本質 (1)道德是反映社會經濟關系的特殊意識形態。道德的產生、發展和變化,歸根結底根源於社會經濟關系。
1道德的性質和基本原則、規范反映瞭與之相應的社會經濟關系的性質和內容。
2道德隨著社會經濟關系的變化而變化。
3道德作為一種社會意識,在階級社會裡總是反映著一定階級的利益,因而不可避免地具有階級性;同時,不同階級之間的道德或多或少有一些共同之處,反映著道德的普遍性。
4作為社會意識的道德一經產生,便有相對獨立性。
(2)道德是社會利益關系的特殊調節方式。道德是一種調整人與人、人與社會、人與自然以及人與自身之間關系的特殊的行為規范。這種行為規范是用善惡標準去評價,依靠社會輿論、傳統習俗、內心信念來維持的,因此是一種非制度化的、柔性的規范。
(3)道德是一種實踐精神。作為實踐精神,道德是一種旨在通過把握世界的善惡現象而規范人們的行為並通過人們的實踐活動體現出來的社會意識。
3、道德的功能與作用
(1)道德的功能
1道德的認識功能是指道德反映社會關系特別是反映社會經濟關系的功效與能力。
2道德的規范功能是在正確善惡觀的指引下,規范社會成員在社會公共領域、職業領域、傢庭領域的行為,並規范個人品德的養成。道德和法律一樣,都是通過規范人的行為發揮作用。
3道德的調節功能是指道德通過評價等方式,指導和糾正人們的行為和實踐活動,協調社會關系和人際關系的功效與能力。這是道德最突出也是最重要的社會功能。道德評價是道德調節的主要形式,社會輿論、傳統習慣和人們的內心信念是道德調節所賴以發揮作用的力量。
(2)道德的作用
1道德的作用是指道德的認識、規范、調節、激勵、導向、教育等功能的發揮和實現所產生的社會影響及實際效果。道德的作用主要表現在:
a.道德為經濟基礎的形成、鞏固和發展服務,是一種重要的精神力量;
b.道德對其他社會意識形態的存在有著重大的影響;
c.道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定;
d.道德是提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展的內在動力;
e.在階級社會中,道德是階級鬥爭的重要工具。
2道德發揮作用的性質與社會發展的不同歷史階段相聯系,由道德所反映的經濟基礎、代表的階級利益所決定。
4、道德的變化發展
(1)道德發展的規律是:人類道德發展的歷史過程與社會生產方式的發展進程大體一致。雖然在一定時期可能有某種停滯或倒退現象,但道德發展的總趨勢是向上的、前進的,是沿著曲折的道路向前發展的。
(2)人類道德進步的主要表現是:
1道德在社會中所起的作用越來越重要,對於促進社會和諧與人的全面發展作用越來越突出;
2道德調控的范圍不斷擴大,調控的手段或方式不斷豐富、更加科學合理; 3道德的發展和進步成為衡量社會文明程度的重要尺度。
二、吸收借鑒優秀道德成果
1、傳承中華傳統美德
傳統道德是歷史上不同時代人們的行為方式、風俗習慣、價值觀念和文化心理的集中體現,是對道德實踐經驗的提煉總結。中華傳統美德是中華優秀文化的重要組成部分。
(1)中華傳統美德的基本精神
1註重整體利益、強調責任奉獻。“公義勝私欲”是中國傳統道德的根本要求。
2推崇“仁愛”原則,註重以和為貴。
3提倡人倫價值,重視道德義務。
4追求精神境界,向往理想人格。
5強調道德修養,註重道德踐履。
(2)中華傳統美德的創造性轉化和創新性發展
1加強對中華傳統美德的挖掘和闡發;
2用中華傳統美德滋養社會主義道德建設。
在對待傳統道德的問題上,要反對復古論和虛無論全盤兩種錯誤觀點;
2、繼承和發揚中國革命道德
(1)中國革命道德的形成與發展
中國革命道德是指中國共產黨人、人民軍隊、一切先進分子和人民群眾在中國新民主主義革命和社會主義革命、建設與改革中所形成的優良道德。中國革命道德:
1是馬克思主義與中國革命、建設和改革的偉大實踐相結合的產物。
2是對中國優良道德傳統的繼承和發展。
3是中華傳統美德新的升華和質的飛躍。
4是中華民族極其寶貴的道德財富。
(2)中國革命道德的主要內容
中國革命道德具有豐富而獨特的內涵,既包括革命道德的原則、要求、態度、修養、風尚等方面,也包括革命理想、革命精神等方面,具有豐富的內容。中國革命道德的主要內容有:
1為實現社會主義和共產主義理想而奮鬥。
2全心全意為人民服務。
3始終把革命利益放在首位。
4樹立社會新風,建立新型人際關系。
5修身自律,保持節操。
(3)中國革命道德的當代價值
紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等紅色精神中蘊含的革命道德,都是中國共產黨領導全體人民實現民族獨立、人民解放的精神支撐和思想武器,對於我們走好新時代的長征路,實現中華民族偉大復興仍然具有極其重要的現實意義。
1有利於加強和鞏固社會主義和共產主義的理想信念。
2有利於培育和踐行社會主義核心價值觀。
3有利於引導人們樹立正確的道德觀。
4有利於培育良好的社會道德風尚。
三、遵守公民道德準則
1、借鑒人類文明優秀道德成果
社會主義道德要以為人民服務為核心、以集體主義為原則。
(1)為人民服務是社會主義道德的核心
為什麼人服務是道德的核心問題,決定並體現著道德建設的根本性質和發展方向,規定並制約著道德領域中的所有道德現象。為人民服務,不僅是堅持歷史唯物主義的必然要求,是中國共產黨踐行的根本宗旨,也是社會主義道德觀的集中體現,是全體中國人民共同遵循的道德要求。
1為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。
2為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。
3為人民服務是先進性要求和廣泛性要求的統一。
(2)集體主義是社會主義道德的原則
1集體主義已經成為調節國傢利益、社會整體利益和個人利益關系的最重要的原則。
A、集體主義強調國傢利益、社會整體利益和個人利益的辯證統一。
B、集體主義強調國傢利益、社會整體利益高於個人利益。社會主義集體主義之所以強調個人利益要服從國傢利益、社會整體利益,歸根到底,既是為瞭維護國傢利益、社會整體的共同利益,最終也是維護個人的根本利益和長遠利益。
C、集體主義強調重視和保障個人的正當利益。
2根據經濟社會生活和人們思想道德的實際,可將集體主義分為三個層次的道德要求:
a.無私奉獻、一心為公,是集體主義的最高層次,是共產黨員、先進分子應達到的道德目標。
b.先公後私、先人後己,這是已經具有較高社會主義道德覺悟的人能夠達到的要求。
c.顧全大局、遵紀守法、熱愛祖國、誠實勞動,這是對公民最基本的道德要求。
2、社會公德
(1)公共生活與公共秩序
1公共生活具有以下四個方面的特征:
活動范圍的廣泛性;活動內容的開放性;交往對象的復雜性;活動方式的多樣性。
2公共生活需要公共秩序。秩序是由社會生活中的規范來制約和保障的。維護秩序的意義:
a.有序的公共生活是社會生產活動的重要基礎;
b.有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保障;
c.有序的公共生活是社會文明的重要標志。
(2)公共生活中的道德規范
社會公德是指在社會交往和公共生活中應該遵守的行為準則,是維護公共利益、公共秩序、社會和諧穩定的起碼的道德要求,涵蓋瞭人與人、人與社會、人與自然之間的關系。每一個社會成員都應遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德。
1文明禮貌是調整和規范人際關系的行為準則。
2助人為樂是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現,也是社會主義人道主義的基本要求。(“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”)
3愛護公物是對社會共同勞動成果的珍惜和愛護,是每個公民應該承擔的社會責任和義務。
4保護環境。建設生態文明關系人民福祉,關系人民未來。
5遵紀守法是全體公民都必須遵循的基本行為準則,是維護公共生活秩序的重要條件。
(3)網絡生活中的道德要求
網絡生活中的道德要求,是人們在網絡生活中為瞭維護正常的網絡公共秩序而需要共同遵守的基本道德準則,是社會公德規范在網絡空間的運用和擴展。
1正確使用網絡工具。2健康進行網絡交往。
3自覺避免沉迷網絡。4加強網絡道德自律。
5積極引導網絡輿論。
3、職業道德
(1)職業生活中的道德規范
1愛崗敬業(最基本要求)。2誠實守信。
3辦事公道。4服務群眾。
5奉獻社會。奉獻社會是社會主義職業道德中最高層次的要求,體現瞭社會主義職業道德的最高目標指向。
(2)樹立正確的擇業觀和創業觀
1樹立崇高職業理想。職業活動是謀生方式和手段,是人奉獻社會、完善自身的必要條件。
2服從社會發展的需要。適應社會發展需求,面向基層、面向國傢建設一線去選擇職業。
3做好充分的擇業準備。有瞭真才實學,才能在未來適應多種崗位。
4培養創業的勇氣和能力。要有敢於創業的勇氣,做一個真正的創業者。
(3)自覺遵守職業道德
職業生活是否順利、是否成功,既取決於專業知識和技能,更取決於個人的職業道德素質。
1學習職業道德規范。
2提高職業道德意識。
3提高踐行職業道德的能力。
4、傢庭美德
(1)註重傢庭、傢教、傢風
1註重傢庭。傢庭和睦則社會安定,傢庭幸福則社會祥和,傢庭文明則社會文明。歷史和現實告訴我們,傢庭的前途命運同國傢和民族的前途命運緊密相連。
2註重傢教。傢庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。傢庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。註重傢教,應該把美好的道德觀念從小就傳遞給孩子,引導他們有做人的氣節和骨氣,幫助他們形成美好心靈,促使他們健康成長。
3註重傢風。傢風是指一個傢庭或傢族的傳統風尚或作風。良好的傢風,對傢庭成員的個人修養產生著重要的作用,也對整個社會道德風尚的形成產生著重要的影響。
(2)戀愛、婚姻傢庭中的道德規范
婚姻是傢庭產生的重要前提,傢庭又是締結婚姻的必然結果。
傢庭美德以①尊老愛幼、②男女平等、③夫妻和睦、④勤儉持傢、⑤鄰裡團結為內容。其中夫妻關系是傢庭關系的核心。
(3)樹立正確的戀愛觀與婚姻觀
1不能誤把友誼當愛情;不能錯置愛情的地位;不能片面或功利化地對待戀愛;不能隻重過程不顧後果;不能因失戀而迷失人生方向。
2樹立正確的戀愛觀,大學生還要處理好:戀愛與學習的關系,戀愛與關心集體的關系,戀愛與關愛他人和社會的關系。
5、個人品德
(1)個人品德及其作用
1個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養所形成的穩定的心理狀態和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和踐履的結果,集中體現瞭道德認知、道德情感、道德意志和道德行為的內在統一。
2在現實生活中,個人品德的作用主要體現為三個方面:
個人品德對道德和法律作用的發揮具有重要的推動作用。
個人品德是個體人格完善的重要標志。
個人品德是經濟社會發展進程中的重要的主體精神力量。
(2)掌握道德修養的正確方法
①學思並重的方法②省察克治的方法③慎獨自律的方法④知行合一的方法⑤積善成德的方法
(3)錘煉高尚道德品格
錘煉高尚道德品格,就要在知情意信行等方面加強道德修養,提高道德實踐能力,自覺講道德尊道德守道德,自覺明大德守公德嚴私德。
1形成正確的道德認知和道德判斷。
2激發正向的道德認同和道德情感。
3強化堅定的道德意志和道德信念。
四、向上向善、知行合一
1、 向道德模范學習
(1)道德模范主要是指思想和行為能夠激勵人們不斷向善且為人們所崇敬、模仿的先進人物。
(2)道德模范是群眾身邊看得見、摸得著的榜樣,是可以學、能夠學的標桿。
(3)學習道德模范的高尚品格和先進事跡,有利於提升全體社會成員的道德素質和社會整體道德水平。
2、參與志願服務活動
(1)志願服務是培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要載體。
(2)志願服務的精神是奉獻、友愛、互助、進步。其中,奉獻精神是精髓。
(3)參與志願服務活動,一方面,幫助瞭他人、服務瞭社會,推動瞭社會道德水平的提高:另一方面,也把為社會和他人的服務看作是自己應盡的義務和光榮的職責,從服務社會和幫助他人中獲得成就感和幸福感。
3、引領社會風尚
(1)知榮辱。榮辱觀對個人的思想行為具有鮮明的動力、導向和調節作用。
(2)講正氣。講正氣,就是堅持真理、堅持原則,堅持同一切歪風邪氣作鬥爭。
(3)作奉獻。奉獻精神是社會責任感的集中表現。有責任,就意味著要奉獻。
(4)促和諧。促和諧就是要促進自我身心的和諧、個人與他人的和諧、個人與社會的和諧、人與自然的和諧。
-
扫码下载安卓APP
-
微信扫一扫关注我们微信扫一扫打开小程序手Q扫一扫打开小程序
-
返回顶部