THE FAMILY COUNCIL

傢庭會議成功的要點，在於每個傢庭成員都認為這是個和全傢人有關系的問題。傢庭就是全傢人有各種互動，解決之道也在於全傢人共同參與。這樣的方式能夠發展傢中每個人相互尊重、相互負責、和平相處的責任意識，這是民主傢庭的基礎。

　　傢挺會議是以民主的方式解決傢庭難題的方式之一。就像它的名字，指的是傢庭所有成員共同討論和解決問題的會議。每個星期應該有固定的時間，全傢人一起開傢庭會議，讓它成為傢庭活動的常規內容。除非經過全傢人的同意，否則不能隨意改變會議時間。每個傢庭成員都參加，如果有人不想參加，但他仍然需要遵守傢庭會議的決定。那麼，為瞭自己也能參與決定，最好的辦法就是參加會議。每個傢庭可以根據自己的情況，制定具體的細節，但大框架和總原則不變:每個人都有權利提出問題，都有權利發言，說出自己的想法，然後大傢起尋找解決方法。傢庭會議中，父母的地位並不比孩子高。傢庭會議做出的決定，將會持續一星期。 會議之後就開始執行，本星期內按照會議決定行事。到瞭下星期，如果發現上星期的解決方法不太理想，則尋找新的方法。經常用這樣的語氣提問:“我們該怎麼處理比較好呢?”然後全體成員討論、決定。

有一個傢庭，傢裡有八個孩子，從四歲到十六歲不等。媽媽在傢庭會議時提出吃晚飯的時間很讓人困擾，因為孩子們時常遲不上桌吃飯，然後爸爸又因為孩子們不按時吃飯發牌氣造成晚飯的氣氛緊張不安，一個孩子建議，大傢都不在餐桌上吃飯，而是每個人在自己的房間裡吃。其他孩子都贊成這個主意，覺得很妙。媽媽也接受瞭，而爸爸很生氣，高聲表示不同意。媽媽接著問孩子們:“那誰來盛飯?" “我們自己盛。”“吃完以後的碗和盤子怎麼辦?”“我們會放回廚房。”媽媽說:“我願意洗放進廚房水池的碗盤。”大傢都同意，爸爸隻好也同意瞭。那天晚飯做好以後，媽媽和爸爸盛瞭飯，到自己臥室去吃，不管其他的孩子。一個小時後，媽媽吃完飯，隻洗瞭放在水池裡的碗盤。

　　　過瞭四天，孩子們開始抱怨，有的人沒有把碗盤拿回廚房，導致大傢沒有足夠的幹凈碗盤。有個孩子抱怨和他一個屋子的那個孩子不把碗盤拿回廚房，結果食物都發臭瞭。媽媽的回應是:“我們在下星期的傢庭會議上一起討論。”到瞭第二個星期的傢庭會議上，這個主意立刻消失瞭，大傢都看到它行不通。大傢開始對吃晚飯的規則提出很多建設性的解決方法。

　　即使年幼的孩子也能參與傢庭會議，大傢輪流做主持人，這樣就不會出現某個人統治會議，主持人也要確定每個人都有發言的機會。有時候會議的決定會讓父母不舒服，但仍然需要執行，順其自然，一起體驗自然結果。孩子從中學會的，會比父母說教的多得多。

　媽媽在傢庭會議中提出的議題是，十歲的珍妮和七歲的傑瑞放學後都把各自的朋友帶回傢裡來，傢裡很容易亂成一團。孩子們跑進跑出，在樓梯上追逐打鬧，把傢裡的狗狗追得到處跑，亂彈鋼琴，電視音量也過高，爆米花、….媽媽陳述瞭自己的不滿後，說:“我認為你們倆可以輪流帶朋友回傢，你們覺得這個意見怎麼樣?”珍妮同意，她選瞭星期一和星期五帶朋友來。 傑瑞弓著身子坐在椅子上，用手指頭指指畫畫，不說話。媽媽問他願不願意選擇星期二和星期三?傑瑞不高興地點點頭。爸爸說:“那你們怎麼解決滿屋子亂跑的問題?你們的朋友也需要有人告訴他們要有禮貌哦。”媽媽說:“你們可以告訴朋友們，我們傢的規矩是什麼，對嗎?”珍妮同意，而傑瑞仍然很不高興的樣子。

　　　接下來的星期一，珍妮帶瞭一個朋友來傢裡玩，他們玩得很安靜。而傑瑞也帶瞭一個朋友來玩。媽媽說:“傑瑞，對不起，今天不是你帶朋友來的日子。”“那我們可以在院子裡玩嗎?”“可以。”半個小時內，傑瑞跑進屋子四次，問他們能不能進屋看電視，想要餅幹和牛奶，還要媽媽給他錢。每次媽媽的回答都是。不。”幾分鐘後，媽從窗戶看到傑瑞正站在籬笆墻上尿尿。媽大聲說:“傑瑞，對不起，你的朋友現在需要回傢瞭，因為你需要到屋子裡來。”傑瑞大叫:“這都是因為你不讓我進屋上廁所!”

　　傑瑞在傢庭會議中的感受，是他的“好孩子姐姐”和媽媽聯合起來壓制他，他在會議上什麼意見都沒有發表，是因為他覺得說什麼都沒用。結果是，他雖然同意瞭會議決定，但實際上帶著一肚子氣。最後，他用不良行為來表達自己的怒氣和抱怨。

　　如果媽媽換一種方式，先提出問題，然後詢問孩子，怎麼做比較好，這樣就會更有效。第一次詢問時， 孩子可能會說不知道，想不到解決方法。媽媽可以等一等，過一會兒再提出自己的建議。最好依然用詢問的方式提出:“你們覺得，輪流帶朋友來玩，會不會對大傢更好?”或者:“如…..會怎樣?”

　　現在，傑瑞已經用行動表達瞭自己的態度，那麼下一次開傢庭會議時，媽媽要表現出她理解傑瑞，可以引導傑瑞更多地參與。“ 我想知道，傑瑞有沒有覺得自己沒有發言的機會?看起來他不喜歡這個計劃，傑瑞，你覺得呢?”然後進一步討論。也許媽媽可以先問傑瑞有什麼建議?剛開始，可能傑瑞會顯得不想參與，如果媽媽真心對傑瑞的想法感興趣，那傑瑞很快就會改變想法，開始參與會議討論。

　　如果隻是爸爸媽媽提出解決方法，那不是傢庭會議，傢庭會議需要激發孩子的思考和參與，這樣他們也能做出貢獻。

兩位受過大學教育的父母和三個女兒開傢庭會議，三個孩子做瞭一個決定:買棟新房子。 而且老大願意貢獻十五塊錢， 老二願意貢獻十塊錢，老三願意貢獻五塊錢。這個決定非常出乎父母的預料。這可怎麼辦?為難又迷惑的爸爸來到中心尋求幫助。時爸爸媽媽本來以為，孩子們是因為不知道一棟房子要多少錢，才做出這樣的決定的。然而當孩子們被詢問時，她們回答大概需要三萬塊錢。爸爸媽媽驚訝極瞭，孩子們不但知道，而且估計得很準確。那麼接下來怎麼做呢?有人給爸爸出主意:願意貢獻五十塊錢，然後讓女兒們去買房子。

　　　爸爸按照這個建議做瞭。結果，事情不瞭瞭之，女兒們也不再提出這個不平等的決定瞭。

　　　假如女兒們堅持讓爸爸貢獻其餘的巨款，爸爸可以提出這樣不公平:“為什麼呢?我是咱們五個人中的一個，為什麼我要付幾乎全部的錢呢?”甚至爸爸可以同意女兒們要買新房子的想法，但需要和女兒們一起籌款。

　　當我們遇到孩子的決定大大出乎我們的意料時，我們可以運用自己的想象力，把孩子當作自己的成年朋友。 如果是成年朋友提出這個意見，我們會怎麼做?父母可以告訴孩子，在這個計劃中，我們支持的部分有多少，然後把問題拋回給大傢，共同討論和面對。

　　傢庭會議成功的要點，在於每個傢庭成員都認為這是個和全傢人有關系的問題。比如，媽媽覺得難以監督孩子們看電視的時間，或者爸爸和孩子覺得難以和媽媽達成一致。那麼，這些就是全傢人的問題。傢庭就是全傢人有各種互動，解決之道也在於全傢人共同參與。這樣的方式能夠發展傢中每個人相互尊重、相互負責、和平相處的責任意識，這是民主傢庭的基礎。